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重視環境的描寫900字

文章摘要:但從中我明白做什么事都要按排好后再做,這樣做會做的更好!小雞在啄米,動物在嘻戲,眼前都是一片繁忙的景象。重視環境的描寫作文真是沒法比啊。900字作文每當大家因為考試的原因,離開校園,那寂靜無聲的場面,總讓人傷痛萬分?第一學期時,我沒有戴上紅領巾.那天看到別的同學一個個地掛上紅領巾,我真得非常傷心.回到家,媽媽見我悶悶不樂,就問我原因,我把這件事告訴了媽媽.媽媽笑著說:“這有什么關系,不要氣餒,你只要好好努力,一定能夠掛上的。

  • 年級:高中高一
  • 字數:900字作文
  • 體裁
  • 作者:好奇寶寶

事情發生在什么樣的環境中,人處在什么樣的環境中,說明白了,描寫只有助于表情達意。好的環境描寫可以發揮烘托氣氛,突出中心的作用。有些文歌就從環境的描寫開頭,先把事情發生的環境展現出來。“火車窗外是茫茫的大戈壁,沒有山,沒有水,也沒有人煙。

吸飽雨水的樹枝垂下來。河水漲到齊了岸。我和獵人劃著小船順流而下。到了河身狹窄的地方,小船突然撞在水面下的樹樁上,翻了。食物和打開的野味盒給沖走了,我們只好帶著獵槍上了岸口”這是《大森林的主人》的開頭。文章也是先進行了環境的描寫。先把雨后的森林的景象展示出來,再寫遇到的困難及克服的經過,使人不得不欽佩獵人,他以豐富的知識、閱歷,排除了困難,不愧為大森林的主人,大自然的主人。 有些文章記事當中穿插著環境的描寫,具體地反映事情怎樣隨環境而變化,起到一步步突出中心的作用。《飛奪滬定橋》就是這樣的。文章開頭先這樣描寫:“大渡河水流湍急,兩岸都是高山峻嶺,只有一座鐵索橋可以通過。”

這樣寫突出了大渡河的險要,為“飛奪”作了鋪墊。 在“搶時間”一段中,運用了“天又下起雨來”、“漆黑的夜里”、“泥濘”、“雨越下越猛,像瓢潑一樣”等詞句,寫出了紅軍戰士行路的艱難。 在“攻天險”一段中,環境描寫更加突出:“滬定橋離水面有幾十丈高,是由十三根鐵鏈做成的。兩邊各有兩根,算是橋欄;底下并排九根,鋪上木板,就是橋面。人走在上面搖搖晃晃,就像蕩秋千一樣。現在連木板也被敵人抽掉了,只剩下鐵鏈。”寫出了橋險。“向橋下一看,真叫人心驚膽寒,紅褐色的河水像瀑布一樣,從上游山峽里瀉下來,撞擊在巖石上,不濺移一丈多高的浪花,震耳欲聾。”寫出了河水的湍急。這樣險要的地方,又有兩個團的敵人圍守著,可是僅“激戰了兩個小時”, “便奪下了滬定橋”。可見戰士們是多么的英勇善戰。環境描寫在這里起到了烘托作用,突出了文章的中心思想。

那親切的聲音如母親般給我們溫暖?我們重試了幾次,都沒有成功,我急得哭了起來。重視環境的描寫900字作文可以知道一個平凡的酒公身上發生的事件,從中反射出來的歷史又是一股很奇怪的味道。”我馬上把試卷拿了出來認真檢查;是不是應該想想這個,我想了想原來是我在學校抄同學的筆記,難道媽媽知道了。

重視環境的描寫作文900字作者:高中高一學生(3)班 好奇寶寶

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