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作文1.我在成長1200字

成長,是個熟悉的字眼,我們用青春書寫成長的劇本,用激情繪下成長的宏圖。大人們總希望我們成長。我不禁開始思索,成長,到底是什么?

時光一點點流失,十四度春秋,我自認為已然成長,可媽媽卻語重心長的說:“孩子,你還小。”我啞然。是嗎?十四個春秋輪回還不夠嗎?那,怎樣才算成長了?

我喜歡漫步在黑夜空曠的街邊,感受著這份在喧鬧的城市難得的寧靜。在這時,我才能更好的思索我所要思索的事。在這個夜晚,正當我沉浸在自己的世界里,一個輕巧的身影躍入我的眼簾。我定睛一看,是個八九來歲的小女孩,穿的并不好看,但顯得很清純簡單,猶如這份街邊的美好。我突然想做下好人,走向那小姑娘,她手上拖了個麻袋,另一只手還撿了個塑料瓶往袋子里放,想來她那袋子里都是些瓶子吧!我上前問道:“小妹妹,你怎么那么晚了還不回家啊?”她先用那雙清澈的眼睛打量我,然后皺了皺眉頭,說:“姐姐,對不起,爸爸說不能和陌生人說自家的情況,我不知道你是好人還是壞人,如果你是好人,我謝謝你的關心,但是……”說到這,她一臉警惕的盯著我,“我學過跆拳道,打贏你還是可以的……”明顯底氣不足,還真是單純的小女孩啊!我無奈的苦笑,說:“放心,我沒有惡意的。只是想告訴你,一個人在街上不安全,快回家吧!”話畢,小女孩沉默了一下,說:“姐姐,你是好人對嗎?”我又笑了,“算是吧。”

接下來,小女孩邀我在一旁的石凳上坐下,開始和我說她家的情況,大概就是她媽媽不要她了,家里只有爸爸,但是爸爸沒文化,只能做些雜工,所以她想幫幫爸爸,就出來撿瓶子,想賣些錢補貼家用。我半開玩笑的說:“這些事,你爸爸應該可以解決,你其實不用做這些的。”這時,小女孩認真的看著我,說“姐姐,你的家庭很美好吧,所以你才體會不到。既然我能幫助爸爸,為什么不幫助他分擔一點呢?他也可以少打點工……可以休息一下……”小女孩說著說著,哭了起來,我一邊安慰她一邊回想著她這段話……

和小女孩分別后,我仍然想這段話,覺得不可思議,一個那么小的孩子,也可以懂得這樣簡單而我們這些青春期的孩子卻不懂得的道理。我想著,好像模模糊糊的有點明白媽媽所說我還小的含義了……

雖然名義上我已經十四歲了,可是,似乎我還不那么懂事,不知道父母的辛勞,不知道自己對父母來說的重要,不知道自己身上承擔著怎樣的責任、希望……或許,這十四年間,我根本沒有成長多少,或許,我所思考的成長,就那么簡單,也那么低調的呆在我的身旁,我卻因為生活的種種原因而忽略了……

我相信,現在的我真的成長了,至少是在思想上成長了。成長是很長的一段路程,急不得,不是嗎?


作文2.我在成長400字

我 在 長 大

一天,媽媽在家里整理我的舊書本時,突然一本書吸引了我---成長紀念冊。我把它打開,一張張熟悉的面孔出現在眼前。聰明的李佳鈺、胖胖的錢子爍、小厭蛋童金元和我現在的同學劉星雨……。

時間過的真快,進入小學快一年了,我從一個幼兒園的小朋友已經成長為一名小學生。剛進校園時陌生的老師同學和環境讓我不能適應,上課時總是在想別的事情。不想上學,天天都在丟橡皮、尺子、鉛筆。害得媽媽用標簽寫上名字粘在了我的文具上,每天回家的第一件事就是檢查我的鉛筆盒有沒有少東西。有一次,我的同桌劉星雨把我的尺子扔進了垃圾筒里,我在位置上到處找都沒能找到,非常著急。這時一個男同學走到我的桌子旁對我說:“你叫丁健禹嗎?這是你的尺子嗎?”我看了看他手里拿的尺子上面有我的名字,我高興極了連聲說:“是的,是的。”

從此,我們一起玩耍,一起學習,互相幫助。他就是我的好朋友—季卓祥。

作文3.我在成長600字

我從一個呱呱墜地的襁褓嬰兒到十幾歲的女孩子,在成長的經歷中,我面臨到了許多的風波,我從中體現到生活中的苦與樂,喜與悲。

日子一天天地逝去,我也一點一點長大。我再也不是原來那個衣來伸手,飯來張口,叛來順逆的小孩子了。我現在要學會自食其立。那時我還是上小學二年級,學校離家路途很遠,媽媽就要我在學校吃飯,按媽媽的話,飯后小憩,吃一個蘋果,還能有時間去復習下功課。就這樣,在學校吃午飯便是一件非常快樂的事。以往中午回到家里,媽媽總在廚房忙著切菜、炒菜、煮飯、拔火鍋…。忙得不可開交,但又不讓我幫她。其實,媽媽自己倒是挺著急的,常憤憤地埋怨著:“這鬼爐子怎么老旺不起來呀。”每看到這時,我總覺得對不起媽媽。

然而,兩周后的一天中午,我發現自己那么傻,那天老師集體外出參觀,學校臨時決定下午不上課,于是我便匆匆地往家趕,想讓爸爸媽媽吃一驚。然而,吃驚的不是他們,而是我!“爸爸、媽媽你們中午怎么吃山芋?”“這有什么奇怪的?”爸爸晃著手中的山芋說著。“那,你們每天中午都吃山芋?”媽媽笑著說:“傻丫頭,哪能天天吃山芋,前天吃飯菜,昨天下面條,挨著來。你知道,用爐子又燒飯又燒菜挺費事的…”哦,原來是這樣的。

不知從什么時候起,我學會了在書包里放上網兜,下午放學回家時,順路在菜市場上捎點菜。當我比媽媽的肩膀高出一點來時,已經開始習慣系圍裙……。

我已經慢慢在成長,成長的道路中,我還要面臨更多的困難。

作文5.我在成長700字

成長的道路上,有鮮花,有掌聲,有失落,也有痛苦。轉身,回頭,看看走過的路,我們必將獲益匪淺。我要一步步的爬,不管前方的路有多難,那高山有多險,那海水有多深,我都不怕,因為我相信路在腳下。

一步,兩步,三步,四步,五步……

記憶的鑰匙打開五歲的大門,記得五歲那時,我在離家幾十米的幼兒園里上學,那天,天也是在下雪,放學鈴響后,我排著隊向門外走去,一出門,便看見那熟悉的臉——媽媽,媽媽二話沒說,把書包挎在手里,背起我,那筆直的身子變彎了,受冷吧?快插進媽媽的脖子里……傻傻的我竟然照做了,于是路面上便留下了五歲是媽媽背的腳印。

六,七,八,九,十步……

十歲了,我已不知不覺上了小學,那天似乎是元旦,放學后,我與幾個小伙伴一起步行回家,在路上,我們一起打雪仗,一起在雪地上畫畫,一起滑冰,看到那里的雪有白有多,便臨時決定,堆雪人!于是常常在路邊看到我們在堆雪人,或許雪人對的太累,或許天色已晚忙著回家,在我記憶里似乎沒有一次獨自降雪人對起來的時候,盡管小手與小臉蛋凍得通紅,可我們卻玩的很開心,于是乎,在街上留下了十幾歲與小伙伴的腳印。

十一,十二,十三,十四,十五,十六步……

今天下雪了,坐在班里心卻在外,想著放學后漫步在雪中的情景,幾分激動之情油然而生,一聲河東獅吼后,把我從幻想拉進現實,來到樓下心里所想并沒有成為現實,同學沒只是低著頭,繼續看著手里的書往前走,今年我初四了,褪去了輕狂,我在讀書為了將來……曾經緩慢的腳步沒了,只有匆忙行走……在操場上只留下我們匆忙行走的腳印。

在路上,每一個腳印都是我成長的見證,都記錄了我成長的過程,我在那片潔白的雪地上繼續走著我的成長之路,留下童話般的腳印……

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