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作文650字大全

650字

作文650字大全列表

心靈之窗

心靈之窗 初中班 趙博宇 在一個美麗的小鎮上,有一個富翁,它非常有錢,但尖酸刻薄。大家都不喜歡他。一年四季,小鎮上十分美麗,春天,桃花開了,一朵朵含苞待放的花朵在陽光下爭奇斗艷,夏天,動物來了,它們歡呼,雀躍,一起玩耍。 [查看全文]

旅途奇遇

旅途奇遇 五年級 梁耕維 見到霧,總難免滋生感情,那無數柔和的霧流,讓我感到無限愜意,而與它零距離地親近更是一種無盡的享受。在一個天氣晴朗的早晨,我家的小汽車飛馳在通往山東省威海市的高速公路上,這時,公路穿過一個很大的山谷 [查看全文]

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優雅的音樂老師

我拉小提琴的水平很高,今天的這些成就來自于我的音樂老師——秦老師。音樂這門學科,在中學眾學科中,實屬“敬陪末座”。尤其是到了初中,有時是一周一節,有時一個月一節。秦老師二十三四歲,是剛畢業于北京音樂學校的大學生,因為有著 [查看全文]

把愛播滿人間

把愛播滿人間 周亮博 從前在一個偏僻的小村莊,這里樹木茂盛,百草叢生。而且一年四季都有一位郵差,他每天往返五十里路,將自己所知道的故事告訴村民們。每當聽完郵差的故事,村民們都不再為自己身處大山里而感到孤獨。 [查看全文]

650字作文:誘惑

誘惑 初中一年級 宋妍 我們的政治課上,老師是這樣定義誘惑的:“金錢,名利,美食,服裝以及毒品,賭博,煙酒,不良信念等,都是誘惑。”不過,只要經得起誘惑,你便可以成功,因為誘惑把很多優秀的人物拉下了水。在外國,有一個技藝非 [查看全文]

我變成了一只蛐蛐

馬洛原夢幻中,我變成一只蛐蛐。我生活在昏暗的燈光下,長久的駐足在竹籠里,在我的生活中,打開籠門并不意味著自由,而是去生存,去譜寫一曲雄渾的生命挽歌,這是我的生活。當昏暗的燈又一次點亮時,幾只蟲兒飛到那上面取暖,我向往那種 [查看全文]

品德考試

新城分校 劉思宇“同學們,明天我們品德考試。”校長在講臺上說。第二天清晨,李明來到了學校,門口橫放著一根拖把,李明被絆了一下,狠狠的瞪了一眼,見林校長臉色不對,便怏怏地回到了座位上。該死的拖把。害得我差點摔倒在同學面前出 [查看全文]

遛鳥的老爺爺作文650字

遛鳥的老爺爺 五年級:李金隆 那個遛鳥的老爺爺又提著鳥籠坐在了那片劉樹林的樹蔭下了。他聽著百靈鳥的歌聲,安靜地坐下來。也看到鳥,周圍幾只眼球一下子移動到鳥和它的主人身上,它們小心翼翼的踱來踱去,不敢上前,老爺爺正舒服的用一 [查看全文]

歸宿

我在黎明前的那一刻,已經悄悄的踏上了只屬于我的征程,去尋找我自己的歸宿。當我徘徊在孤山上時,面對著故鄉那剛出升的太陽,又遙望著近在眼前的世界,想了又想,望了又望,還是邁出了踏進這世界的第一步。我像位行者,饑渴地去尋找屬于 [查看全文]

失敗乃成功之母

失敗乃成功之母 六年級 李明坤 有句著名的格言——“失敗乃成功之母”—— 被人們傳送的婦孺皆知,然而真正把握住失敗獲取靈感的人又有多少呢。所以,人們尊重成功的人,卻不知他們的成功只是在失敗上稍加改動甚至原封不動得來的。 [查看全文]

650字作文:游蕩在銀河系的孤草

我是人類幸存者,距地球毀滅已有4萬年了,我們本有一個載有70億人口的龐大的地球人,曾在月球上生存過,但被破壞了,我們克服了許多困難,爭服太陽系每一個行星,但都被破壞了,就在前不久,我們成功地吸收了太陽所剩的全部能量,現在整 [查看全文]

一只可愛的狗

翻遍古代詩籍,也沒有找到一首描寫狗的詩,只好自己寫一篇文章記述我家的狗了。你瞧,它來了,端端正正地出現在你的視野里。黑、紅、金雜色毛,背上烏黑中有一縷長長的連到尾巴的金色,而尾巴則呈現出紅色。四足是金色的爪子,胸前長有一 [查看全文]

心靈的地震

鬧鐘聲按時響起,身體像條件反射般地彈了起來,眼都沒有睜開,可我卻十分準確地穿好的衣服。隨著太陽的升起開始了一天的生活。這時的我,只在意如何應付如山似的作業和老師交給的各種“非人”任務。沒有在意過,眼前的世界有多美好,甚至 [查看全文]

枯葉蝶的志向作文650字

春天,萬物復蘇,百花齊放。到處生機勃勃。隱逸四季的枯葉蝶選擇了飛向南方生活。枯葉蝶似一片枯葉,幾乎沒有發現它,所以它不必擔心自己的安全。一路上它很興奮,沒想大千世界竟如此繽紛多彩。途中它遇到了一只白鴿,白鴿問它:“你這么 [查看全文]

最后一課

上課鈴聲響了,在這個音樂教室中顯得那么微不足道。徐老師慢慢地走進教室,這是我們最后一節電鋼琴課了。幾天后,我們就耍參加十級畢業考極試了。八角古色古香的琴面對著老師,我們都不約而同地折下樂譜架,凝望老師的臉,考級是不準看樂 [查看全文]

我的老師

自一年級起,語文課就進入了我的心靈,而張老師也就在此時,猶如園丁一樣培育著我們這些“幼苗”。張老師身材苗條,似柳的眉眼再加上飄逸的長發,讓這位年輕的女老師,顯得格外美麗。她的親和力很強,常常可以看到她送走的學生回來看她。 [查看全文]

650字作文:最后一課

最后一次再踏進校門,明天這里的一切,都不再屬于自己。上課鈴一如既往地想起,同學們都感受到了不一樣的氣氛,沒有像往常一樣打鬧,每個人的臉上都是肅穆莊嚴的神情。教室外傳來了腳步聲,“嗒、嗒、嗒”,一聲一聲,沉重地敲擊著地板, [查看全文]

注意人物的神態

人的神態因書情、環境等外因的變化而變化,寫人要注意人物神態。神態描寫就是以恰當的語言描繪出人物的姿勢、神情、態度等特點,來表現人物的內心,表達人勺的思想感情沖態是內心活動的外在反映,描寫神態要八:行陰致地仁確也儀映人物內 [查看全文]

人物對話練習

一個人的語言,是他思想性格的具體表現。所以,寫一個人怎樣,要通過他的語言表現。寫人物的話,都要做到切合人物的年齡、身份、職業、經歷和教養的特點,這樣才能恰如其分地反映出人物的思想性格。在以《同學之間》為題,寫一段人物的對 [查看全文]

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